המכללה האקדמית לחינוך אורנים

אנגלית וערבית נלמדות כיום כשפות נוספות וכמקצועות חובה בבתי הספר במערכת החינוך העברית בישראל, ואילו במערכת החינוך הערבית, אנגלית ועברית הן השפות הנוספות. בבית הספר הערבי נלמדת הערבית הכתובה החל מכתה א'. תחום לימודי שפות הינו ייחודי בכך שעל התלמיד ללמוד לתקשר ולתפקד בשפה אחרת, כלומר, עליו לפתח מיומנויות שפה. מתוך היכרות עם המציאות החינוכית בבתי-הספר, נראה כי תלמידים רבים במערכת החינוך מתקשים לתקשר כראוי בשפה הנלמדת בבית הספר.

הכשרת אנשי מקצוע מומחים שיהיו מסוגלים הן ללמד בעצמם בהצלחה בשטח, והן לפעול במסגרות רחבות יותר מביאה לשיפור הישגי התלמידים. על כן, מאמינים במכללת אורנים כי יש להנחות מורים ופרחי הוראה להוראת שפות, לפתח תכניות לימוד וחומרי לימוד, ליזום ולשפר תכניות הכשרה והדרכה.

התכנית מיועדת למורים בעלי תואר ראשון בשפה האנגלית או בשפה הערבית, המלמדים אנגלית או ערבית, בבית הספר היסודי ובבית-הספר העל-יסודי. הלומדים במסלול נהנים ממומחים בעלי שם עולמי בתחום וזוכים לפתח את החשיבה המקצועית דרך דיונים ביקורתיים ורפלקציה אישית. התכנית מקנה ידע תיאורטי ומעשי בנושאים הקשורים ללמידה ולהוראת שפות בבית-הספר, כגון: שפה ותרבות, רכישת שפה, סוגיות במתודולוגיה, עיצוב תכנית לימוד ועוד. התכנית מכוונת לפיתוח מומחים להוראת שפות אשר ימשיכו את מסלולם הפרופסיונאלי כמורים, כרכזי מקצוע, כמפקחים, כמעצבי תכניות לימודים או כמדריכי מורים.

תכנית הלימודים במסלול נועד להעלות את רמת הפעילות הפרופסיונלית בהוראת שפות במערכת החינוך, להביא לקידום אקדמי ומקצועי של אנשי חינוך, להתמחות ברמה גבוהה בהוראת אנגלית או הוראת ערבית, המקנה ידע עדכני במחקרים ובתיאוריות ומיומנויות הוראה, הדרכה ועיצוב חומרי לימוד, לפתח מומחים להוראת שפות, המלמדים בעצמם ברמה גבוהה, מרכזים צוותי מורים, מעצבים תוכניות וחומרי לימוד ומנחים מורים אחרים.