כמה שאלות בפרק?
בכל פרק מילולי ישנן 4 שאלות מסוג החלפת אותיות (לעיתים 5).

זמן לשאלה:
יש להקדיש לא יותר מ- 45 שניות לכל שאלה, ובסך הכל לא יותר מ- 3 דקות לכל ארבע השאלות.

הוראות:
בכל שאלה ארבעה משפטים. בכל משפט יש מילה אחת הכתובה באותיות מודגשות. מילה זו באה במקום המילה המקורית במשפט. היא בעלת אותה תבנית דקדוקית כמו המילה המקורית, אך שלוש אותיות שלה הוחלפו באותיות פטל (לדוגמא, במקום המילה מחשב מופיעה המילה מפטל). בשלושה מתוך ארבעת המשפטים מחליפות האותיות פטל את אותה שלשת אותיות. במשפט הנותר מחליפות האותיות פטל שלשת אותיות אחרת (ושלשת האותיות המתאימה לשלושת המשפטים האחרים אינה מתאימה למשפט זה). עליך למצוא משפט זה, ולסמנו בתור התשובה הנכונה.

דגשים:
1. השאלות הן בדרגת קושי הולכת וגדולה: הראשונה נחשבת לפשוטה, הבאות אחריה לבינוניות, והאחרונה נחשבת לקשה. זכרו - מדובר ברמת קושי אובייקטיבית.
2. שאלות אלו בוחנות את יכולתו של הנבחן לשלוף באופן מהיר מילים מתוך הזיכרון.
3. הפיתרון הוא על דרך של ניסוי וטעייה: יש לשבץ שלשת אותיות מסוימת באופן המתאים לאחת התשובות, ואז לבדוק האם היא מתאימה ביתר התשובות.
4. שאלות אלו, אם לא שמים לב, גוזלות המון זמן. אנא הקפידו להתבונן בשעון ולהקפיד על ניהול הזמנים המומלץ.

קשיים אפשריים:
1. מסיח שגיאת כתיב: במסיח זה ישנה תשובה אשר מבחינה צלילית נשמעת מתאימה, אך נכתבת אחרת, לדוגמא עושה שימוש ב- ח' במקום ב- כ'.
2. מסיח היפוך סדר אותיות: במסיח זה ישנה תשובה אשר אותן אותיות פ.ט.ל מתאימות גם לה, אך בסדר שונה.
3. מסיח התאמה ל- 2: הנפוץ ביותר. ישנו שורש המתאים בצורה ברורה וטבעית ל- 2 משפטים בלבד. לרוב, יהיו אלו 3 אותיות המשלימות את המשפט בצורה הטבעית ביותר, ולכן, גורמות לנו לבלבול. ניתן לנסות להתחמק ממסיח זה ע"י התחלת הפיתרון לאו דווקא מהתשובה הראשונה, אלא למשל לפי הכלל של המשפט הארוך מבין הארבעה, או הקצר מביניהם, לבחירתכם. בכל אופן זכרו, כי עוגן שנראה מובהק, יכול דווקא להיות המבלבל ביותר מבין הארבעה. בכל מקרה, המשפט חייב להיות מנוסח נכון מבחינה תחבירית, ולא "מאולץ".
4. קושי אוצר מילים: המרכז הארצי משלב את הידע באוצר מילים גם בשאלות אלו, כך שלעיתים לא תוכלו למצוא את השורש המתאים מכיוון שאינכם מכירים מילה מסוימת.
5. מספר משמעויות: בשאלות הקלות, השורש מופיע במשמעויות דומות במשפטים השונים. בשאלות הקשות, השורש מופיע ב- 3 משמעויות או שימושים שונים.

דוגמאות והסברים:

(1) הרב הראשי הודיע לציבור על פטילתו של סגנו.
(2) איש העסקים האמיד הוא למעשה פטלונו של השר המכובד.
(3) הפטל רכב על סוסו אל עבר השקיעה.
(4) דרושה פטלנות יצירתית על מנת להבין את משמעות אמירתו של המנהיג.

התשובה הנכונה היא (2). השורש פ.ר.ש. מתאים לשלוש התשובות האחרות: פרישתו של סגנו,  הפרש רכב על סוסו, פרשנות יצירתית. שימו לב למסיח המתחיל בתשובה מספר (1) - פטירתו של סגנו, המתאים גם לפטרונו של השר המכובד.

דוגמא נוספת:
(1) יש לדאוג לפטל של פצועי המלחמה במהירות האפשרית.
(2) ענף הפיטול נמצא במשבר פיננסי חמור.
(3) שני הדברים החשובים לאדם הם פיטלון כלכלי, ויציבות משפחתית.
(4) המורה הייתה פטולה שניתן להבין את כוונתה.

התשובה הנכונה היא (1). השורש ב.ט.ח. מתאים לשלוש התשובות האחרות: ענף הביטוח, ביטחון כלכלי, הייתה בטוחה.

דוגמא נונוספת:
(1) טקס ההמלכה הגיע לשיאו בשימת פטל על ראש הנסיכה.
(2) כדי לשמור על רמת שומנים בריאה, עליך להתפטל ממאכלים מטוגנים.
(3) הפטיל הזקן חי חיי פרישות כל ימי חייו.
(4) הפלוגה פוטלה מכל הכיוונים בידי כוחות האויב.

התשובה הנכונה היא (4). השורש נ.ז.ר. מתאים לשלוש האחרות. נזר במובן של כתר, להתנזר ממאכלים מטוגנים, והנזיר שחי חיי פרישות כל ימי חייו. המסיח הוא כמובן השורש כ.ת.ר. שמתאים הן לתשובה (1) והן לתשובה (4).

דוגמא נוספת:
(1) דנה התאכזבה לגלות שהפרחים שקנתה בשבוע שעבר פטלו.
(2) בחפירות שנערכו נתגלה פטל עתיק אשר יוצר על-ידי היוונים.
(3) ריח הפטלה שעמד באויר היה קשה מנשוא.
(4) העיר נראתה לנו כה קטנה כשעמדנו על ראש המפטל.

התשובה הנכונה היא (4). השורש נ.ב.ל. מתאים לשלוש התשובות האחרות: הפרחים נבלו, נבל עתיק (כלי נגינה), וריח הנבלה.

סיכום - החלפת אותיות - פ.ט.ל:
1. לפי המרכז הארצי, "שאלות אלו בודקות את יכולתו של הנבחן "לשלוף" מילים מתוך אוצר המילים שלו על פי רמזים המעוגנים בשפה העברית".
2. דרך הפיתרון היא ניסוי וטעייה.
3. אנו ממליצים לא להתחיל דווקא מקריאת המשפט הראשון, אלא לבחור כלל מסוים כגון התחלה מהמשפט הקצר ביותר או הארוך ביותר.
4. הזהרו לבל תישארו על שאלה מסוימת יותר מהמוקצב לה (45 שניות - מומלץ).
5. לעיתים, יקרה ש"תיתקעו" על שורש מסוים, שאינו השורש הנכון, זאת בשל עוגן מובהק שזיהיתם, שדווקא הוא המסיח בשאלה. אנו ממליצים במקרים כאלו ללכת ולפתור שאלה אחרת ולחזור לאחר מכן לשאלה זו. יחד עם זאת, לעולם אל תשאירו שאלה לא מסומנת! קודם סמנו ניחוש כלשהו (מומלץ ניחוש קבוע, 2 למשל), ולאחר מכן עברו לשאלה הבאה.
6. ייתכן ואינכם מזהים את השורש מכיוון שהשאלה מכילה אוצר מילים שאינו ידוע לכם.
7. יש להיזהר מלאלץ את השורש לקיים את המילה. בנוסף, יש לזכור שהשורש צריך גם לקיים את המילה אך גם ליצור רצף הגיוני של משפט.

בהצלחה!