לפי פרסומי המרכז הארצי לבחינות והערכה שמנסח ובודק את המבחן הפסיכומטרי, הכשרים הנמדדים בבחינה מתפתחים בהדרגה עם השנים בדרכים שונות: לימודים בבית הספר, קריאה, תחביבים ותחומי עניין, כך שלמעשה את רוב ההכנה לפסיכומטרי אנו עושים במהלך הלימודים בבית הספר היסודי, התיכון וההתנסויות השונות בחיינו. בנוסף, המרכז הארצי מכיר בחשיבותם של ידיעת נושאים בסיסיים במתמטיקה (תרגילים, נוסחאות, חישובים), שליטה בשפה העברית והאנגלית, אותם נושאים הנלמדים בהרחבה בכיתות י"א-י"ב. חשוב לציין כי אותן מיומנויות הנרכשות בשנים הללו עלולות להישכח ולחייב את הבוחרים לגשת בשלב מאוחר יותר לעבור ריענון של אותם התכנים.
זאת ועוד, תלמידי התיכון שלומדים אנגלית לבגרות נדרשים להרחיב את אוצר המילים שלהם, לקרוא ספרות אנגלית ונבחנים על הבנת הנקרא. יכולות אלה נרכשות גם במהלך הקורס הפסיכומטרי ולפיכך הידע מהלימודים לבגרות מסייע להצלחה בפסיכומטרי בפרקי האנגלית וההכנה לפסיכומטרי מועילה לשיפור היכולות בבגרות באנגלית. כמובן שההשפעה החיובית ההדדית בין ההכנה לפסיכומטרי לבין ההכנה לבגרות קיימת גם בתחום החשיבה המילולית - שיעורי הלשון והחיבור מסייעים להתמודדות עם פרקי החשיבה המילולית בבחינה הפסיכומטרית, ובד בבד, אוצר המילים, הבנת הנקרא וההתמודדות עם תרגול השאלות המילוליות לקראת הפסיכומטרי משפרים את יכולות התלמיד, את כושר הבעתו ואת הישגיו בכל המקצועות ההומניים והעיוניים - אזרחות, תנ"ך, ספרות, חיבור, לשון, מדעי החברה ועוד.